LENGUA CASTELLANA
Otros enlaces interactivos de Lengua Castellana y Literatura.
Enlaces de JUEDULAND para el área de Lengua castellana.
LA LENGUA CON MÚSICA ENTRA
PLAN DE LECTURA CEIP NTRA SRA DE LORETO DOS TORRES (CÓRDOBA) |
|||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
| 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
| 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
ACTIVIDADES CON DETERMINANTES
BANCO DE RECURSOS LENGUA 6º EP
CUENTOS
GRAMÁTICA
LECTURAS
SINTÁXIS
VOCABULARIO
FÁBULAS 1
FÁBULAS 2
FÁBULAS 3
Ortografía HECHO Y ECHO (Gracias a ANA I.)
EL VERBO: TEORÍA Y ACTIVIDADES ONLINE
LOS VERBOS (Presentación)
EL VERBO (Presentación con mapas conceptuales)
Los adverbios (por ANA)
Los adverbios (por ALICIA)
Los adverbios (por FERNANDO)
Los adverbios (por GONZALO)
Correspondencia para los Tiempos Compuestos
| Tiempos Simples | Tiempos Compuestos | |
|---|---|---|
| Presente de haber | + Participio | = Pretérito perfecto compuesto |
| Pretérito imperfecto de haber | + Participio | = Pretérito pluscuamperfecto |
| Pretérito perfecto simple de haber | + Participio | = Pretérito anterior |
| Futuro de haber | + Participio | = Futuro perfecto |
| Condicional de haber | + Participio | = Condicional perfecto |
CONJUGACIONES (Verbos HABER, SER, AMAR, TEMER y PARTIR)
|
PLAN DE LECTURA CEIP NTRA SRA DE LORETO DOS TORRES (CÓRDOBA) |
|||||||||
LENGUA 6º
EVAL. INICIAL LENGUA 6º
REPASO-1 LENGUA 6º
REPASO-2 LENGUA 6º
Velocidad lectora [1] – [2] – [3]
¿Diptongo o hiato?
Silabeitor
Fichas de refuerzo (AR) y ampliación (AA)
ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
EJERCICIOS CON PALABRAS 1
COMPRENSIÓN LECTORA (Editorial ANAYA)
Teoría y actividades de GRAMÁTICA
DETERMINANTES
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
VERBOS
ADVERBIOS
PRONOMBRES
PREPOSICIONES
CONJUNCIONES
INTERJECCIONES
TEMA 1
– Vocabulario: El diccionario: [1]
– Ortografía: Reglas de acentuación: [1]
– Gramática: Texto, párrafo, oración y palabra.
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 1
Lengua tema 1 NGS
Repaso Unidad 1 ACB
RESUMO TEMA 1 MarinaDG
Resumo Tema 1 GCN
RESUMO TEMA 1 IVC
RESUMO TEMA 1 LENGUA CAM
TEMA 2
– Vocabulario: (Daypo) Sinónimos y antónimos
– Ortografía: Acentuación de monosílabos : Tilde diacrítica
– Gramática: (Daypo) El nombre: Clase, género y número : [1] , [2]
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 2
TEMA 3
– Vocabulario: (Daypo) Polisemia y homonimia: [1] , [2]
– Ortografía: (Daypo) Palabras compuestas
– Gramática: (Daypo) Determinantes : [1]
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 3
TEMA 4
– Vocabulario: (Daypo) Palabras primitivas y derivadas
– Ortografía:(Daypo) Diptongo, triptongo e hiato
– Gramática: (Thatquiz) Grados del adjetivo calificativo
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 4
TEMA 5
– Vocabulario: (Daypo) Sufijos diminutivos, aumentativos y despectivos
– Ortografía: (Daypo) La tilde en interrogativos y exclamativos
– Gramática: (Daypo) El pronombre ; (Thatquiz) El pronombre personal
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 5
TEMA 6
– Vocabulario: Definición de nombres
– Ortografía: (Daypo) El punto (Daypo) La coma
– Gramática: (Daypo) El verbo
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 6
EL VERBO por CRAM
VERBO por IVC
TEMA 7
– Vocabulario: Definición de adjetivos
– Ortografía: (Daypo) El punto y coma
– Gramática: (Daypo) El verbo
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 7
TEMA 8
– Vocabulario: Definición de verbos
– Ortografía: Comillas y paréntesis: [1] , [2] , [3] , [4]
– Gramática: (Thatquiz) El adverbio 1 , El adverbio 2 y El adverbio 3
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 8
TEMA 9
– Vocabulario: (Daypo) Extranjerismos y neologismos
– Ortografía: Palabras con B: 1 , 2 , 3 Palabras con V: 1 , 2 , 3
– Gramática: (Thatquiz) Preposiciones 1 y 2 . Conjunciones
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 9
TEMA 10
– Vocabulario: Campo semántico: 1 , 2 , 3
– Ortografía: Palabras con G: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 Palabras con J: 1 , 2 , 3 , 4
– Gramática: (Daypo) El sujeto: 1 , 2 , 3
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 10
TEMA 11
– Vocabulario: Onomatopeyas. Palabras comodín:
– Ortografía: Uso de la Ll : 1 , 2 Uso de la Y: 1 , 2 , 3
– Gramática: (Thatquiz) El predicado: 1 , 2 , 3 , 4
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 11
TEMA 12
– Vocabulario: Sentido propio y sentido figurado: 1 , 2 , 3
– Ortografía: Uso de la -C- : 1 Uso de la -CC-: 1 Uso de la -D: 1
– Gramática: (Thatquiz) Complemento Directo e Indirecto: 1 , 2 , 3 , 4
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 12
TEMA 13
– Vocabulario: Siglas y abreviaturas: 1 , 2 , 3 , 4 , 5
– Ortografía: Palabras con S y con X: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6
– Gramática: (Thatquiz) Complemento Circunstancial: 1 , 2
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 13
TEMA 14
– Vocabulario: Tabú y eufemismo: 1 , 2 , 3 , 4
– Ortografía: Palabras homófonas: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6
– Gramática: Clases de oraciones. La interjección: 1 , 2 , 3 , 4
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
– Thatquiz Precontrol 14
TEMA 15
– Vocabulario: Metáfora y metonimia: 1 , 2 , 3 , 4 , 5
– Ortografía: Palabras sin normas ortográficas: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6
– Gramática: Las lenguas de España: 1 , 2
– Actividades interactivas I
– Actividades interactivas II
21 respuestas to "LENGUA CASTELLANA"
28 enero 2012 a 9:46 AM
No Marina, lo dijo el viernes.Las primeras horas vemos la película y después hacemos el lipdub. Finalmente, haremos el trabajo de la paz.¡Saludos!
17 abril 2012 a 6:45 PM
Profe, está muy bien y completo, las actividades de lengua, para repasar.
15 junio 2012 a 9:38 AM
profe, haber si cuando cuelgas los videos de los bailes los veo!!! me encanta esta paginaa!!!!
20 julio 2012 a 4:24 PM
Profe yo para repasar estoi haciendo cuadernillos rubios, aunque no me gusten.
24 octubre 2012 a 3:50 PM
Esto es de todosevilla : ¿Has puesto tareas nuevas? esque e visto otra debajo de la de la biblioteca.
24 noviembre 2012 a 5:28 PM
me encanta esta pagina,aver si cuelgas los videos de fin de curso que tengo ganas de verlos 🙂
17 enero 2013 a 8:36 PM
es verdad profe a ver si cuelgas los de fin de curso que los queremos ver
29 enero 2013 a 9:49 PM
profe donde esta la cancion de noche de paz del primer trimestre es que no la encuentro
7 marzo 2013 a 12:00 PM
¡ja ja ja! me gusta un montón ¡ja ja ja! los niños pequeños son muy monos
1 julio 2014 a 5:16 PM
¡necesito una máquina del tiempo para volver atrás y así poder estar en c.e.i.p. azahares!me gustaba estar con vosotros :´( ,y repito:¡seguid así! 🙂
Todo Primaria 
26 enero 2012 a 10:21 PM
profe me ha encantado el cuento de robin book.